Đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ trong hệ thống trường học
Tiểu đề án II là một trong bốn tiểu đề án của Đề án tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước giai đoạn 2010-2015 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tại quyết định số 343/QĐ-TTg ngày 12-3-2010. Tiểu đề án II do Bộ GD-ĐT chủ trì xây dựng với nhiệm vụ chính: Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước trong hệ thống trường học giai đoạn 2010-2015.
Ngay sau khi Tiểu đề án được thông qua và có kế hoạch thực hiện chỉ đạo từ Bộ GD-ĐT, Ban VSTBPN ngành GDĐT đã thành lập ban điều hành và xây dựng mô hình chỉ đạo điểm tại 6 đơn vị trường học và địa phương gồm: ĐH Đà Nẵng, trường ĐH Nông Lâm TP.HCM, trường CĐSP Thái Nguyên và các Sở GD-ĐT: Thái Nguyên, Đà Nẵng và TP.HCM. Công tác kiểm tra giám sát thực hiện Tiểu đề án 2 tại các đơn vị điểm cũng được Bộ GD-ĐT thực hiện một cách sát sao, song song đó việc khảo sát các đối tượng học sinh, sinh viên, giáo viên và giảng viên ở các cơ sở giáo dục thuộc các tỉnh (Quảng Nam, Đà Nẵng, TP.HCM, Bình Dương, Thái Nguyên) nhằm tìm hiểu thực trạng tình hình và nhu cầu để có định hướng về tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH đất nước trong nữ học sinh, sinh viên với 6 cuộc tọa đàm và 1.000 phiếu hỏi.
Triển khai từ 2010, đến nay, Tiểu đề án đã đạt được những kết quả nhất đinh: tổ chức được bốn lớp tập huấn lớn tại hai khu vực phía Nam và phía Bắc cho hơn 600 đại biểu nòng cốt đại diện Ban VSTBPN, công đoàn, phòng giáo dục trung học và phòng quản lý sinh viên của các Sở GD-ĐT, các trường ĐH; Biên soạn được 2 đầu tài liệu tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH, HĐH đất nước trong trường học (dành cho học sinh, sinh viên). Nhiều đơn vị, địa phương, công đoàn giáo dục tỉnh, các trường đại học, cao đẳng không những phát động, tuyên truyền phong trào một cách sâu rộng mà còn thực hiện các hoạt động triển khai một cách hết sức sinh động, sôi nổi thông qua các cuộc thi…
Bộ GD-ĐT đã đặt ra mục tiêu đến hết năm 2012, phấn đấu đạt trên 50% học sinh, sinh viên nữ trong trường học được tuyên truyền, giáo dục về các phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước phù hợp với lứa tuổi; 60% cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, cán bộ làm công tác vì sự tiến bộ phụ nữ, giáo viên nữ thuộc các địa phương và các cơ sở giáo dục trực thuộc được tập huấn, nâng cao kiến thức, kỹ năng trong công tác tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam nói chung và trong trường học phù hợp với bậc học, cấp học và điều kiện kinh tế xã hội của địa phương; Xây dựng các mô hình điểm tuyên truyền, tăng cường sự phối kết hợp với TW Hội LHPNVN, TW Đoàn Thanh niên…
Đến nay, công tác triển khai 4 nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn một (2010-2012) của đề án cơ bản đã được triển khai đúng kế hoạch và tiến độ. Bằng nhiều hình thức, phương thức tuyên truyền, lồng ghép, tập huấn, tổ chức giao lưu, các cuộc thi trong nhà trường…, hiệu quả của tiểu đề án trong việc tác động đến tư tưởng, lối sống của nữ học sinh, sinh viên, đoàn viên rất tích cực và rõ nét.
Để việc triển khai Tiểu đề án trong ngành Giáo dục- Đào tạo được hiệu quả và đi vào chiều sâu hơn nữa, Bộ Giáo dục và Đào tạo cần đẩy mạnh hơn nữa công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức hệ thống giá trị đạo đức cho nữ cán bộ, giáo viên trong ngành, tạo sự thống nhất trong tư tưởng, hành động của chính đội ngũ các thày cô, từ đó giáo dục học sinh, sinh viên, đoàn viên bằng các hình thức đa dạng, cụ thể, thiết thực để tạo sự lôi cuốn các em hưởng ứng và tự giác tham gia vào thực hiện rèn luyện các phẩm chất đạo đức Phụ nữ Việt Nam thời kỳ CNH- HĐH đất nước.
